Naši mazlíčci

Pokud to podmínky třídy dovolí, je ideální si na týden do školky nějakého mazlíčka vypůjčit. Pokud to nelze, vybereme realisticky vyhlížející plyšáky. Vysvětlíme dětem, že naším úkolem po následující dny bude se o zvířátko postarat tak, aby mu nic nechybělo a cítilo se v bezpečí. Společně centrum vybavíme pelíškem, teráriem či klecí, mističkou na vodu a krmením, pomůckami na péči o kožíšek a neopomeneme ani úklidové pomůcky, které jsou při péči o čtyřnohé mazlíčky často potřeba. Vysvětlíme si, k čemu a jak často se jednotlivé věci používají a rozdělíme si služby v jednotlivých činnostech. Zvířátku budeme plnit misky, česat ho, uklízet po něm, vodit ho na procházku, hrát si s ním. Zkrátka plnit všechny jeho potřeby v závislosti na druhu zvířátka. Abychom jeho potřeby lépe poznali, obohatíme centrum o chovatelské příručky a encyklopedie zvířat. Když máme pejska, v blízkosti pelíšku umístíme plakát PÉČE O PSA. Čteme si a prohlížíme knížky o zvířatech: Co to morče chce, Plemena psů, Já jsem Kája, Kočka z půjčovny, Moje kočka umí, Václav a Fido, Pipa a Lipo, Knedlíček. Společně si založíme Deníček mazlíčka, kam budeme kreslit a zaznamenávat, co zvíře potřebuje, co má rádo, jaké péče se mu dostalo, a naše pozorování při péči o čtyřnohé kamarády.

Cíle: 
Děti si budují vztah k zvířatům. Učí se chápat jejich potřeby a vnímat vlastní odpovědnost.  Činnost rozvíjí praktické a pracovní dovednosti, jemnou i hrubou motoriku. Děti se učí při spolupracovat a samostatně plánovat práci. Nabyté zkušenosti a informace pak zkouší sdělovat ostatním a písemně zpracovávat.