Půda

V koutku si připravíme prostor, kde budeme zkoumat půdu. Pokládáme si otázky jako např.: jaký by byl život bez půdy, jak půda vznikla a jaké druhy existují. Ve třech miskách za pomoci lopatek, lžic a špachtlí zkoumáme půdu písčitou, hlinitou a jílovitou. Z každé misky můžeme přesypat část obsahu do třech květináčů a zasadit stejná semínka. Pozorujeme, jak se kterým semenům daří, když mají zálivku i přísun světla stejný. Průřez půdními vrstvami nám přiblíží pomůcka VRSTVY PŮDY, a to až po ty nejstarší z dob dinosaurů.
Prohlédneme si knížku František z kompostu od Simony Čechové a v prostoru centra si vytvoříme žížaliště k pozorování. Jak na tvorbu takového žížaliště, si krok po kroku projdeme s pomůckou JAK NA TO – ŽÍŽALIŠTĚ. 
Která další zvířata žijí v půdě? Najdeme všechny drobné živočichy s pomůckou KDO ŽIJE V ZEMI? Některá zvířata stráví v zemi celý svůj život a některá si tam staví svá doupata a úkryty. V knihovně máme knihu Kdo bydlí v norách a doupatech od Markéty Novákové. 
Půda nám také čistí vodu, což můžeme demonstrovat na jednoduchém pokusu s knížkou Hravouka od Terezy Vostradovské. Povídáme si, jak nesmírně důležité je vážit si půdy, jak můžeme půdu chránit a pečovat o ni. 
Důležité je naučit se po sobě uklidit případný nepořádek a dodržovat správnou hygienu po skončení průzkumu půdy.
Pokud máme k dispozici keramickou hlínu a pec, můžeme si něco vytvořit. Jaké různé věci můžeme tvořit z keramické hlíny, napoví pomůcka SPOJ – VÝROBKY Z HLÍNY?